Инженерный класс в школе

Возраст: с 12 лет
Количество степеней свободы манипулятора: 6
Модуль технического зрения: в комплекте
Количество сервоприводов: 6
Комплектация:

• металлические детали для сборки шестистепенного манипулятора;
• металлические и пластиковые элементы для сборки платформ;
• пневматический мягкий захват;
• модуль технического зрения;
• аккумуляторный блок и сетевое зарядное устройство;
• многофункциональный контроллер;
• 6 сервоприводов;
• держатель карандаша;
• электромагнит;
• USB-кабель;
• комплект инструментов;
• инструкция по сборке, подключению и программированию.

Робототехнический конструктор «Манипулятор с мягким захватом» — российский учебный комплекс для изучения робототехники, мехатроники, программирования, компьютерного зрения и технологий искусственного интеллекта. Подходит для оснащения школ, инженерных классов, центров дополнительного образования, агротехнологических и профильных учебных пространств.

Манипулятор оснащается несколькими сменными рабочими инструментами. Мягкий пневматический захват предназначен для аккуратной работы с хрупкими объектами, металлический захват — с твердыми и более тяжелыми предметами, электромагнит — с металлическими объектами, а держатель карандаша позволяет выполнять практические задания по кинематике движения.

Наличие модуля технического зрения позволяет создавать проекты с распознаванием и сортировкой объектов, автоматизировать действия манипулятора и изучать принципы компьютерного зрения. Конструктор может интегрироваться с нейронными сетями для управления роботом и выполнения прикладных задач.

Комплекс особенно актуален для агротехнологического образования: с его помощью можно моделировать процессы сортировки и перемещения плодоовощной и другой продукции, изучать автоматизацию производственных операций и разрабатывать учебные агропроекты.

Характеристики мягкого захвата: питание 12 В, 4 гибких «пальца», удерживаемая масса — до 200 г. Электромагнит: питание 5 В, удерживаемая масса — до 3 кг. Держатель рассчитан на карандаши диаметром 6–8 мм.Сервоприводы имеют диапазон вращения 180°, максимальный крутящий момент до 21,8 кг·см и рабочее напряжение 4,8–7,2 В.
В составе комплекса предусмотрено программное обеспечение для блочного и текстового программирования. Поддерживается работа в Windows, Linux Astra и Alt.

Практические занятия позволяют изучать устройство и управление роботизированными манипуляторами, работу с веб-камерой и компьютерным зрением, автоматическое управление, основы нейронных сетей и решение прикладных задач по сортировке и перемещению объектов.

Конструктор произведен в России и включен в реестр российской промышленной продукции Минпромторга России.

Возраст: с 12 лет
Количество каналов регистрации ЭЭГ: 8
Тип электродов: сухие, без использования геля
Количество электродов регистрации ЭЭГ: 8 шт.
Референтные электроды: 2 шт.
Электрод заземления: 1 шт.
Время непрерывной регистрации ЭЭГ: не менее 90 минут
Масса нейрогарнитуры без источника питания и электродов: не более 600 г
Регулировка крепления: для окружности головы от 51 до 60 см
Комплектация:

• усилительный блок нейрогарнитуры;
• 8 сухих электродов для регистрации ЭЭГ;
• 2 референтных ЭЭГ-электрода;
• 1 электрод заземления;
• аккумуляторная батарея 5 В;
• система крепления на голову;
• крепление аккумуляторной батареи на плечо;
• кабель microUSB–USB;
• цифровая образовательная платформа.

Учебный комплекс «Нейрогарнитура» предназначен для изучения нейротехнологий, принципов работы головного мозга и регистрации его биоэлектрической активности. Оборудование позволяет снимать сигналы электроэнцефалограммы (ЭЭГ) с поверхности головы, обрабатывать полученные данные и передавать их на компьютер или совместимые контроллеры.

Для регистрации используются сухие многоразовые электроды, поэтому для проведения занятий не требуется электропроводящий гель. Предусмотрены электроды для участков головы как с волосяным покровом, так и без него. Ресурс каждого электрода составляет не менее 100 циклов использования.

Система крепления адаптируется под окружность головы пользователя от 51 до 60 см. Позиции электродов максимально приближены к международной системе размещения «10–20», что позволяет знакомить учащихся с принципами проведения ЭЭГ-исследований в рамках учебных и практических занятий.

Комплекс позволяет изучать биоэлектрическую активность мозга, строение и работу нейронов, основные ритмы головного мозга и принципы построения интерфейсов типа «мозг — компьютер». Полученные биосигналы могут использоваться для управления совместимыми микроконтроллерами и создания учебных проектов на стыке нейрофизиологии, программирования и робототехники.

Усилительный блок обеспечивает регистрацию, обработку и передачу биоэлектрических сигналов. Предусмотрена индикация качества контакта каждого из восьми электродов, подключения питания и соединения с компьютером. Диапазон регистрируемой амплитуды входного ЭЭГ-сигнала составляет ±1,0–300,0 мкВ, коэффициент ослабления синфазного сигнала — не менее 90 дБ.

Аккумуляторная батарея имеет емкость не менее 6000 мА·ч и обеспечивает мобильное использование оборудования во время практических занятий. Предусмотрена индикация заряда и разряда.

В состав комплекса входит цифровая образовательная платформа с теоретическими материалами, практическими работами и дополнительными учебными материалами. Система позволяет проводить тестирование учащихся, планировать занятия, работать с ЭЭГ-сигналами, выполнять их фильтрацию и обработку, а также передавать полученные показатели на микроконтроллеры.

На практических занятиях учащиеся могут изучать строение и функции головного мозга, биоэлектрическую активность, нейронные сети, принципы регистрации ЭЭГ и нейроинтерфейсы, а при использовании совместимого дополнительного оборудования — создавать проекты с управлением устройствами посредством зарегистрированных биосигналов.

Комплекс произведен в России и включен в реестр российской промышленной продукции Минпромторга России.

Возраст: с 12 лет
Количество элементов: не менее 521
Программирование: Python, C++, блочное программирование
Беспроводные интерфейсы: Wi-Fi, Bluetooth
Моторы постоянного тока: 2 шт.
Датчики: 6 видов
Комплектация:

• не менее 521 конструктивного элемента;
• пластиковые балки и блоки различных форм;
• колеса, шестерни и элементы механических передач;
• детали для создания гусеничных механизмов;
• программируемый контроллер со встроенной операционной системой, Wi-Fi, Bluetooth и IPS-дисплеем;
• многофункциональный контроллер;
• 2 мотора постоянного тока;
• комплект с серводвигателем;
• ультразвуковой датчик расстояния;
• инфракрасный датчик;
• датчик дистанционного управления;
• 2 датчика касания;
• датчик цвета и освещенности;
• 2 датчика линии;
• пьезоизлучатель;
• пульт дистанционного управления;
• батарейный отсек;
• USB-кабель;
• инструменты;
• программное обеспечение и инструкции.

Робототехнический конструктор «Мой робот Про» предназначен для практического изучения робототехники, конструирования, моделирования и программирования. Набор позволяет создавать различные механические и робототехнические модели, программировать их работу и изучать современные цифровые технологии, включая искусственный интеллект (AI) и интернет вещей (IoT).

Комплекс подходит для оснащения школ, инженерных и технологических классов, центров дополнительного образования, Кванториумов и других образовательных пространств. В процессе занятий учащиеся знакомятся с устройством механических передач, принципами работы датчиков и исполнительных механизмов, осваивают алгоритмизацию и управление робототехническими устройствами.

В состав конструктора входит не менее 521 элемента: пластиковые балки и блоки различных форм, колеса, шестерни, рычаги, червячные передачи, валы, втулки, муфты, крепежные элементы, гусеничные звенья и другие компоненты для создания различных моделей.

Одна из ключевых особенностей набора — программируемый контроллер со встроенной операционной системой, Wi-Fi и Bluetooth. Он позволяет изучать основы AI, IoT и программирование на Python. Контроллер поддерживает одновременное хранение до 8 программ и оснащен полноцветным IPS-дисплеем, на который можно выводить данные датчиков в виде таблиц и графиков, а также создавать встроенные видеоигры.

Дополнительный многофункциональный контроллер позволяет осваивать программирование на C++ и создавать алгоритмы в визуальной блочной среде.

Конструктор поддерживает работу с технологиями искусственного интеллекта и нейронными сетями. В учебных проектах можно использовать готовые модели для распознавания лиц, жестов и поз, речи, рукописных цифр и различных объектов, а также подключать самостоятельно разработанные нейронные сети. Это позволяет создавать робототехнические проекты с элементами интеллектуального управления.

В комплект входит программное обеспечение для визуального и текстового программирования. Поддерживается работа в операционных системах Windows, Linux Astra и Alt.

В процессе занятий школьники получают практические навыки конструирования и программирования роботов, изучают механические передачи, работу датчиков и исполнительных устройств, осваивают управление робототехническими системами и знакомятся с современными направлениями AI и IoT.

Конструктор произведен в России и включен в реестр российской промышленной продукции Минпромторга России.

Тип ПО: среда визуального моделирования нейронных сетей
Лицензия: бессрочная, на 1 рабочее место
Возраст: от 7 лет — работа с готовыми нейронными сетями; от 12 лет — создание и обучение собственных моделей
Программирование для базовой работы: не требуется
Готовые нейронные сети: 13
Минимальная ОС: Windows 10
Рекомендуемая ОС: Windows 11
Соответствие: Приказ Минпросвещения России № 838 от 28.11.2024, п. 2.18.6

Программное обеспечение предназначено для изучения искусственного интеллекта, машинного обучения и принципов работы нейронных сетей. Визуальная блочная среда позволяет создавать архитектуру нейросети, настраивать ее параметры, проводить обучение и наблюдать за процессом в режиме реального времени с помощью графиков и метрик. Для начала работы не требуется владение языками программирования.

Среда подходит для оснащения кабинетов информатики, инженерных и технологических классов, центров дополнительного образования и других образовательных пространств. Ее можно использовать как для первого знакомства школьников с искусственным интеллектом, так и для углубленного изучения машинного обучения и разработки собственных нейросетевых моделей.

Программа позволяет создавать и изучать современные архитектуры нейронных сетей, включая VGG19, ResNet и YOLO, изменять гиперпараметры и работать с собственными наборами данных. В состав ПО также входят 13 готовых нейронных сетей, что позволяет приступать к практическим проектам без предварительного самостоятельного обучения модели.

С помощью готовых и самостоятельно созданных моделей можно реализовывать проекты по распознаванию изображений, лиц, речи и эмоций, анализу видеопотока и больших данных, а также создавать интеллектуальные системы управления роботами и другими устройствами.

Программное обеспечение поддерживает интеграцию с Arduino-подобными микроконтроллерами, мобильными и стационарными роботами, БПЛА, визуальными средами программирования и игровыми движками. Наличие открытого API позволяет передавать результаты работы собственных и готовых нейронных сетей во внешнее программное обеспечение.

Отдельное направление — применение искусственного интеллекта совместно с беспилотными летательными аппаратами. В учебных проектах можно отрабатывать задачи обнаружения пожаров и задымления, поиска людей, мониторинга посевов, дорог, линий электропередачи и другой инфраструктуры.

ПО может использоваться при углубленном изучении информатики в разделе «Машинное обучение и искусственный интеллект». Учащиеся знакомятся с классификацией, кластеризацией и регрессией, учатся собирать и очищать данные, оценивать их качество, выбирать и строить модели, визуализировать данные и интерпретировать полученные результаты.

Формат лицензирования: одна бессрочная лицензия предоставляется на одно рабочее место (ПК). Для образовательного учреждения можно приобрести необходимое количество лицензий. Активационные ключи предоставляются на физическом носителе.

В пакет входят техническая поддержка, обновления и методические материалы. Также предусмотрен учебно-методический комплекс, включающий материалы по программированию на Python, сборник практических задач и решений, курс по введению в программирование на C++, а также онлайн-обучение педагогов.

Системные требования: минимально — 64-разрядный процессор с поддержкой AVX и частотой от 3 ГГц, оперативная память от 4 ГБ, Windows 10. Рекомендуемая конфигурация — процессор от 4 ГГц, оперативная память от 8 ГБ и Windows 11.

Входит в реестр российского ПО Минцифры.

Возраст: с 7 лет курсс 7 лет курс «Введение в мехатронику», Интернет вещей, 12-16 лет – курс «Программирование микроконтроллеров в робототехнических системах» 
Количество элементов: не менее 675
Уровни обучения: начальный и продвинутый
Количество контроллеров: 3 шт.
Датчики: 11 видов
Беспроводное подключение: Wi-Fi
Основные направления: робототехника, программирование, IoT, мехатроника, искусственный интеллект
Применение: уроки «Труд (Технология)», агротехнологические и инженерные классы, дополнительное образование
Комплектация:

• не менее 675 конструктивных элементов;
• 3 контроллера разного уровня;
• 2 мотора постоянного тока;
• 2 серводвигателя;
• ультразвуковой датчик расстояния;
• 2 датчика касания;
• датчик наклона;
• датчик освещенности;
• датчик огня;
• датчик магнитного поля;
• 3 инфракрасных датчика;
• датчик цвета и освещенности;
• аналоговый и цифровой датчики звука;
• датчик дистанционного управления;
• пьезоизлучатель;
• 2 светодиодных модуля;
• Wi-Fi-модуль;
• пульт дистанционного управления;
• батарейные отсеки;
• кабели для подключения;
• инструменты;
• программное обеспечение и инструкции.

Учебный робототехнический конструктор предназначен для практического изучения робототехники, мехатроники, программирования и технологии Интернета вещей (IoT). Комплекс позволяет последовательно переходить от сборки простых моделей к проектированию и программированию более сложных робототехнических и инженерных систем.

Конструктор соответствует примерному перечню оборудования для оснащения агротехнологических классов согласно письму Министерства сельского хозяйства РФ от 06.05.2025 № КШ-13-27/9712, раздел «Агроинженерия», позиция № 9 — образовательный набор для изучения технологий связи и IoT, программируемых моделей инженерных систем и Интернета вещей.

В состав набора входит не менее 675 элементов: пластиковые балки и блоки различных форм, колеса, шестерни, элементы гусеничных механизмов, валы, втулки, муфты, крепежные и соединительные детали. Такое оснащение позволяет создавать разнообразные модели мобильных роботов и автоматизированных систем.

Для управления моделями предусмотрены три контроллера: непрограммируемый контроллер начального уровня с готовыми программами, программируемый контроллер начального уровня и многофункциональный программируемый контроллер. В комплект также входят два мотора постоянного тока и два серводвигателя.

Одна из ключевых особенностей комплекса — возможность создания собственных проектов Интернета вещей. Wi-Fi-модуль обеспечивает взаимодействие с облачными сервисами, а специализированная веб-платформа позволяет через браузер управлять подключенными устройствами и получать данные с датчиков удаленно через Интернет.

Большой набор датчиков позволяет создавать модели «Умного дома», автоматизированных инженерных систем и агротехнологических комплексов. Учащиеся могут программировать сбор данных об окружающей среде, автоматическую реакцию исполнительных устройств и дистанционный мониторинг различных параметров.

Возможности конструктора не ограничиваются базовой робототехникой и IoT. При использовании совместимых дополнительных модулей можно изучать искусственный интеллект и нейронные сети, программирование микроконтроллеров на Python, нейротехнологии и механику. Поддерживается применение готовых и самостоятельно разработанных нейронных сетей для управления роботизированными устройствами.

В процессе занятий школьники учатся проектировать, собирать и программировать робототехнические установки, работать с датчиками и исполнительными механизмами, изучают принципы работы Wi-Fi и облачных сервисов, а также получают практический опыт создания систем «Умный дом» и моделей для агротехнологических задач.

В комплект входит программное обеспечение для визуального и текстового программирования. Поддерживается работа в операционных системах Windows, Linux Astra и Alt. Также предусмотрены электронный учебно-методический комплекс, материалы для работы с веб-приложением Интернета вещей, онлайн-обучение педагогов и техническая поддержка.

Конструктор произведен в России и включен в реестр российской промышленной продукции Минпромторга России. Оборудование подходит для оснащения общеобразовательных и агротехнологических классов и проведения практических занятий по робототехнике, программированию и Интернету вещей

Возраст: с 7 лет
Тип набора: ресурсный набор для робототехнических конструкторов
Количество элементов: не менее 23
Основное назначение: расширение функциональных возможностей робототехнических моделей
Направления изучения: робототехника, электроника, программирование, работа с датчиками
Комплектация:

• 3 светодиодных модуля;
• 1 акселерометр/гироскоп;
• 1 датчик огня;
• 1 датчик звука;
• 2 датчика касания;
• 3 датчика наклона;
• 1 датчик вибрации;
• 2 датчика магнитного поля;
• 1 пьезоизлучатель;
• 1 ультразвуковой датчик расстояния;
• 1 комбинированный датчик цвета и освещенности;
• 1 датчик приема сигнала дистанционного управления;
• 3 инфракрасных датчика;
• 1 динамик;
• 1 датчик освещенности.

Набор «Базовые датчики» предназначен для расширения возможностей учебных робототехнических моделей и создания более сложных интерактивных проектов. Комплект позволяет оснащать роботов различными средствами получения информации об окружающей среде и использовать полученные данные при программировании поведения модели.

Набор подходит для практических занятий по робототехнике, электронике и программированию в школах, инженерных и технологических классах, центрах дополнительного образования и других образовательных пространствах. Может использоваться как ресурсное дополнение к совместимым робототехническим конструкторам.

Датчики позволяют создавать модели, способные определять положение и движение в пространстве, обнаруживать препятствия, фиксировать наличие пламени, уровень освещенности, звук, вибрацию и магнитное поле, распознавать цвет и принимать сигналы дистанционного управления. Благодаря этому учащиеся могут проектировать робототехнические системы, реагирующие на изменения окружающей среды.

Использование акселерометра и гироскопа позволяет определять изменение положения и движения модели в пространстве. Ультразвуковой и инфракрасные датчики могут применяться для обнаружения препятствий и построения алгоритмов автономного перемещения. Датчики огня, звука, освещенности, вибрации и магнитного поля расширяют возможности для создания автоматизированных и исследовательских проектов.

В процессе занятий учащиеся знакомятся с принципами работы различных типов датчиков и исполнительных устройств, учатся правильно подключать их к совместимому контроллеру, получать и обрабатывать показания, а затем использовать эти данные в алгоритмах управления.

Работа с набором помогает сформировать практические навыки сборки, моделирования, программирования и тестирования робототехнических устройств, а также понять принципы взаимодействия робота с окружающей средой посредством датчиков.

Возраст: с 12 лет
Количество элементов: не менее 831
Контроллер: многофункциональный программируемый
Моторы постоянного тока: 2 шт.
Серводвигатели: 1 шт.
Датчики: 7 видов
Программирование: блочное и текстовое
Основные направления: робототехника, механика, программирование, автоматизация
Комплектация:

• не менее 831 конструктивного элемента;
• пластиковые балки 5 видов и блоки 10 видов;
• металлические блоки 10 видов;
• колеса 5 видов;
• шестерни и элементы механических передач;
• детали для создания гусеничных механизмов;
• пластиковые и металлические валы;
• втулки, муфты, адаптеры и крепежные элементы;
• многофункциональный программируемый контроллер;
• 2 мотора постоянного тока;
• 1 серводвигатель;
• ультразвуковой датчик расстояния;
• 3 инфракрасных датчика;
• датчик приема сигнала дистанционного управления;
• датчик освещенности;
• комбинированный датчик цвета и освещенности;
• 2 датчика касания;
• 2 внешних энкодера;
• пульт дистанционного управления;
• USB-кабель;
• батарейный отсек;
• инструменты;
• программное обеспечение и инструкции.

Робототехнический конструктор предназначен для углубленного изучения робототехники, механики, электроники и алгоритмов управления. Набор позволяет создавать модели роботов различной сложности, изучать механические передачи, программировать поведение собранных устройств и проводить практические исследования. Использование металлических и пластиковых конструктивных элементов повышает прочность создаваемых моделей и расширяет возможности проектирования.

Комплекс ориентирован на образовательные программы повышенного уровня сложности и подходит для практических занятий по робототехнике, инженерному проектированию и программированию.

В состав конструктора входит не менее 831 элемента. Для сборки моделей предусмотрены пластиковые балки и блоки различных форм, металлические конструктивные элементы, колеса, шестерни, рычаги, червячные передачи, элементы гусеничных механизмов, пластиковые и металлические валы, втулки, муфты, соединительные балки, рамки и крепежные детали.

Управление моделями осуществляется с помощью многофункционального программируемого контроллера. В комплект входят два мотора постоянного тока, серводвигатель и элементы для их установки в различные робототехнические конструкции.

Наличие внешних энкодеров позволяет получать информацию о вращении механизмов и использовать ее при разработке более сложных алгоритмов движения. В сочетании с ультразвуковым, инфракрасными, световыми и контактными датчиками это дает возможность создавать модели, способные ориентироваться в окружающем пространстве и двигаться по заданным траекториям.

Конструктор можно использовать для моделирования автоматизированных производственных процессов и прототипов производственных линий, проведения исследовательских работ и изучения технологий, применяемых в современной технической аппаратуре. В процессе занятий учащиеся осваивают различные виды механических передач, проектирование, конструирование и программирование робототехнических устройств.

Функциональность комплекса может быть расширена дополнительными образовательными и ресурсными модулями. Это позволяет использовать его для изучения искусственного интеллекта, нейронных сетей, компьютерного зрения, программирования на Python, нейротехнологий и манипуляторной робототехники.

В комплект входит программное обеспечение для визуального блочного и текстового программирования. Поддерживается работа в операционных системах Windows, Linux Astra и Alt. Также предусмотрены электронный учебно-методический комплекс, онлайн-обучение педагогов и техническая поддержка.

Оборудование включено в реестр российской промышленной продукции Минпромторга России.