Набор для проектной деятельности по робототехнике Базовые датчики

Возраст: с 7 лет
Тип набора: ресурсный набор для робототехнических конструкторов
Количество элементов: не менее 23
Основное назначение: расширение функциональных возможностей робототехнических моделей
Направления изучения: робототехника, электроника, программирование, работа с датчиками
Комплектация:

• 3 светодиодных модуля;
• 1 акселерометр/гироскоп;
• 1 датчик огня;
• 1 датчик звука;
• 2 датчика касания;
• 3 датчика наклона;
• 1 датчик вибрации;
• 2 датчика магнитного поля;
• 1 пьезоизлучатель;
• 1 ультразвуковой датчик расстояния;
• 1 комбинированный датчик цвета и освещенности;
• 1 датчик приема сигнала дистанционного управления;
• 3 инфракрасных датчика;
• 1 динамик;
• 1 датчик освещенности.

Набор «Базовые датчики» предназначен для расширения возможностей учебных робототехнических моделей и создания более сложных интерактивных проектов. Комплект позволяет оснащать роботов различными средствами получения информации об окружающей среде и использовать полученные данные при программировании поведения модели.

Набор подходит для практических занятий по робототехнике, электронике и программированию в школах, инженерных и технологических классах, центрах дополнительного образования и других образовательных пространствах. Может использоваться как ресурсное дополнение к совместимым робототехническим конструкторам.

Датчики позволяют создавать модели, способные определять положение и движение в пространстве, обнаруживать препятствия, фиксировать наличие пламени, уровень освещенности, звук, вибрацию и магнитное поле, распознавать цвет и принимать сигналы дистанционного управления. Благодаря этому учащиеся могут проектировать робототехнические системы, реагирующие на изменения окружающей среды.

Использование акселерометра и гироскопа позволяет определять изменение положения и движения модели в пространстве. Ультразвуковой и инфракрасные датчики могут применяться для обнаружения препятствий и построения алгоритмов автономного перемещения. Датчики огня, звука, освещенности, вибрации и магнитного поля расширяют возможности для создания автоматизированных и исследовательских проектов.

В процессе занятий учащиеся знакомятся с принципами работы различных типов датчиков и исполнительных устройств, учатся правильно подключать их к совместимому контроллеру, получать и обрабатывать показания, а затем использовать эти данные в алгоритмах управления.

Работа с набором помогает сформировать практические навыки сборки, моделирования, программирования и тестирования робототехнических устройств, а также понять принципы взаимодействия робота с окружающей средой посредством датчиков.