Назначение: изучение основ электротехники, электроники, схемотехники, микропроцессорной техники и программирования электронных устройств.
Основной компонент: монтажный столик для сборки электрических схем без пайки. Контроллер: «Трекдуино».
Программное обеспечение: IDE.
Совместимые операционные системы: Windows, Astra Linux, ALT Linux.
Материалы: ABS-пластик, оргстекло.
Комплектация
Компоненты монтажного столика:
- Адресные светодиоды WS2812B-V5 — 8 шт.
- RGB-светодиод FYLS-5050RGB — 1 шт.
- Белый светодиод FYLS-5050UWC — 1 шт.
- Зелёный светодиод FYLS-5050PG3C — 1 шт.
- Красный светодиод FYLS-5050UR3C — 1 шт.
- Жёлтый светодиод FYLS-5050UY3C — 1 шт.
- Кнопки IT-1102WD — 4 шт.
- Конденсаторы JCK1E471M100105 — 2 шт.
- Конденсаторы JCK1E101M063077 — 2 шт.
- Резисторы CR-05FL7-220R — 11 шт.
- Резисторы CR-05FL7-100R — 8 шт.
- Резисторы CR-05FL7-1K — 2 шт.
- Резисторы RC0805JR-0710KL — 2 шт.
- Потенциометры R1212N-A10K — 2 шт.
- OLED-дисплей 1,3″ I2C — 1 шт.
- Разъёмы DS1023-2X2 (PBD-4) — 87 шт.
- Разъёмы DS-1023 1×3 (PBS-3) — 4 шт.
- Разъём DS-1023 1×4 (PBS-4) — 1 шт.
- Тумблеры MTS-102-A2 ON-ON — 2 шт.
- Геркон МКА-14103МS — 1 шт.
- Зуммер TMB12A03 — 1 шт.
- Фоторезистор GL5506 (4–7K) — 1 шт.
- MOSFET-транзистор SI2300A — 1 шт.
- PNP-транзистор SS8550 — 1 шт.
- ИК-фототранзистор KPA-3010P3C — 1 шт.
- Держатели батарей AA-57×17 — 8 шт.
- Гнездо питания DS-205 — 1 шт.
- Диоды Шоттки SS34 — 2 шт.
- Катушка индуктивности SPQ105-101M — 1 шт.
- Светодиод KP-2012SGC KGB/Green — 1 шт.
- Модуль микрофона — 1 шт.
- Контроллер «Трекдуино» в корпусе — 1 шт.
- Ультразвуковой датчик расстояния — 1 шт.
- Гироскоп/акселерометр — 1 шт.
- Мотор постоянного тока — 1 шт.
- Серводвигатель — 1 шт.
- Инфракрасные датчики — 2 шт.
- Датчик влажности почвы — 1 шт.
- Метеодатчик — 1 шт.
- Макетная плата на 400 точек — 1 шт.
- Транзисторы SS8050 — 4 шт.
- Комплект проводов «папа-папа», 40 шт., длина 20 см — 1 комплект.
- Комплект проводов «мама-папа», 40 шт., длина 20 см — 1 комплект.
- Цифровой мультиметр — 1 шт.
- Кабели-переходники питания — 2 шт.
- USB-кабель MRT5 — 1 шт.
- Держатели батарей AA-57×17 — 2 шт.
- Кабели с зажимами «крокодил» — 3 шт.
- Пластиковые штифты 24 — 10 шт.
- Пластиковые валы длиной 70 мм — 2 шт.
- Шестерня 30 — 1 шт.
- Балки 15 — 4 шт.
- Белые светодиоды 5RWWC 14000MCD 6500K 3.4V 15D — 3 шт.
Основой комплекса является монтажный столик для сборки электронных схем без пайки. Компоненты соединяются с помощью проводов, которые вставляются в специальные разъёмы. Такая конструкция упрощает монтаж, позволяет быстро изменять схемы и проводить повторные эксперименты.
Корпуса электронных компонентов изготовлены из ABS-пластика и оргстекла.
Конструкция предусматривает защиту электронных элементов, дополнительную изоляцию проводов и отсутствие острых углов. Оборудование рассчитано на многократное использование в учебном процессе.
Образовательные возможности:
- Электротехника и схемотехника: сборка электрических цепей, изучение сопротивления, напряжения, силы тока и принципов работы электронных компонентов.
- Микропроцессорная техника: знакомство с устройством и программированием контроллера «Трекдуино».
- Работа с датчиками: измерение расстояния, освещённости, влажности почвы и других параметров окружающей среды.
- Электромеханика: управление моторами постоянного тока и сервоприводами.
- Автоматизация: разработка устройств, реагирующих на показания датчиков и выполняющих заданные алгоритмы.
- Измерения и диагностика: использование цифрового мультиметра для проверки электрических цепей и поиска неисправностей.
- Проектная деятельность: создание интерактивных устройств, автоматизированных систем и робототехнических моделей.
IDE — среда разработки на основе Arduino IDE, дополненная инструментами визуально-блочного программирования. Позволяет создавать программы для контроллера «Трекдуино» без ручного написания кода, а также работать с Arduino C.
Комплекс предусматривает возможность интеграции с нейронными сетями. Для управления робототехническими устройствами можно использовать готовые нейросетевые модели или самостоятельно разработанные решения в среде NNTrack.
Комплекс подходит для изучения основ агроинженерии и автоматизации сельскохозяйственных процессов. Наличие датчика влажности почвы, метеодатчика, микроконтроллера и исполнительных механизмов позволяет разрабатывать учебные проекты, связанные с контролем параметров окружающей среды и управлением автоматизированными системами.
Поддерживаемые модели БПЛА: Агро P30, DJI Agras T10, Гектор S-80 и другие сельскохозяйственные дроны.
Направления обучения: пилотирование агродронов, десикация сельскохозяйственных культур, аэрофотосъёмка (АФС), планирование и выполнение полётных заданий.
Миссии:
- Базовое обучение ручному управлению БПЛА.
- Свободные полёты и фристайл.
- Десикация подсолнечника.
- Десикация ржи.
- Десикация кукурузы и других сельскохозяйственных культур.
- Аэрофотосъёмка подсолнечного поля.
- Отработка полного цикла сельскохозяйственной миссии.
Программа позволяет проводить комплексное виртуальное тестирование и отработку полётных заданий сельскохозяйственного назначения в безопасной контролируемой среде. Обучающиеся могут осваивать ручное пилотирование, выполнять тренировочные полёты и практиковаться в проведении десикации различных культур.
Отдельное направление — аэрофотосъёмка сельскохозяйственных полей (АФС), позволяющая изучать применение беспилотников для получения данных о сельхозугодьях.
Тренажёр может использоваться в составе цифровых учебных полигонов для подготовки специалистов агропромышленного комплекса. Подобный подход применяется в том числе в рамках цифрового полигона сельскохозяйственной станции Российского государственного аграрного университета в Москве.
Программное обеспечение поставляется с бессрочной лицензией и подходит для оснащения агротехнологических классов, аграрных колледжей, вузов и учебных центров подготовки операторов БПЛА.
Минимальные системные требования:
| Параметр | Требования |
|---|---|
| Процессор | Intel Core i5-12500 / AMD Ryzen 5 5600X |
| Оперативная память | 16 ГБ |
| Видеокарта | NVIDIA GeForce RTX 3060 Ti |
| Видеопамять | 8 ГБ |
| Свободное место на диске | 25 ГБ |
| Разрешение экрана | 1920 × 1080 (Full HD) |
| Операционная система | Astra Linux 1.7 SE / 1.8 SE, РЕД ОС 8.0, Ubuntu 22.04, МОС 12, Windows 10 / 11 |
Режимы управления: ручной, автоматический, автономный, FPV.
Типы БПЛА: мультироторные, самолётные, сельскохозяйственные, грузовые, гоночные и специализированные модели.
Функциональные возможности: аэрофотосъёмка, лазерное сканирование (LiDAR), программирование автономных полётов, отраслевые и соревновательные миссии.
Миссии:
- Базовое и продвинутое ручное пилотирование.
- Автоматическое и автономное управление БПЛА.
- FPV-полёты, фристайл и гоночные соревнования.
- Аэрофотосъёмка с получением данных для фотограмметрической обработки.
- Моделирование лазерного сканирования местности (LiDAR).
- Сельскохозяйственные и другие отраслевые миссии.
- Перевозка и доставка грузов.
- Программирование полётных заданий.
- Выполнение прикладных задач на различных моделях БПЛА.
- День — полёты при дневном освещении.
- Ночь — пилотирование в условиях ограниченной видимости.
- Туман — управление БПЛА при сниженной видимости.
- Ветер — отработка управления с учётом ветровых воздействий.
- Ночь и туман — полёты при сочетании темноты и ограниченной видимости.
Программа позволяет последовательно осваивать ручное, автоматическое и автономное управление БПЛА, начиная с базовых манёвров и заканчивая выполнением сложных прикладных миссий. Тренировки проводятся на трёхмерных картах с различными типами местности и изменяемыми погодными условиями.
Предусмотрена эмуляция аэрофотосъёмки с формированием данных для последующей фотограмметрической обработки в Agisoft Metashape, а также моделирование лазерного сканирования LiDAR. Эти инструменты позволяют изучать применение беспилотников в геодезии, картографии и других профессиональных направлениях.
Симулятор поддерживает эмуляцию наземной станции управления QGroundControl для планирования и выполнения полётных заданий. В состав версии входят отраслевые миссии, специализированные сценарии и возможности обучения на различных типах беспилотных аппаратов.
Программное обеспечение поставляется с бессрочной лицензией, не требующей регулярного продления срока использования.
Подходит для оснащения кабинетов БПЛА, агротехнологических классов, инженерных лабораторий, колледжей, вузов и центров профессиональной подготовки.
Минимальные системные требования:
| Параметр | Требования |
|---|---|
| Процессор | Intel Core i5-12500 / AMD Ryzen 5 5600X |
| Оперативная память | 16 ГБ |
| Видеокарта | NVIDIA GeForce RTX 3060 Ti |
| Видеопамять | 8 ГБ |
| Свободное место на диске | 25 ГБ |
| Разрешение экрана | 1920 × 1080 (Full HD) |
| Операционная система | Astra Linux 1.7 SE / 1.8 SE, РЕД ОС 8.0, Ubuntu 22.04, МОС 12, Windows 10 / 11 |
Режим управления: автономный, программируемый.
Поддерживаемые модели БПЛА: Пионер LED, FPV F5D Auton, Auton GPS/LPS.
Инструменты программирования: ROS, OpenCV.
Направления обучения: программирование БПЛА, компьютерное зрение, групповое и роевое управление.
Условия виртуальных полётов: день, дневное освещение.
Миссии:
- Программирование автономного полёта одного БПЛА.
- Управление группой беспилотников с помощью программного кода.
- Программирование светодиодной подсветки.
- Распознавание ArUco-маркеров средствами компьютерного зрения.
- Автономное обнаружение и обход препятствий.
- Командные гонки с программируемым управлением.
- Синхронные полёты нескольких БПЛА.
- Отработка алгоритмов группового взаимодействия в штатных и нештатных ситуациях.
Основной акцент сделан на программировании и компьютерном зрении. Встроенные инструменты ROS и OpenCV позволяют работать с открытым программным кодом, моделировать автономные полёты, программировать светодиодные элементы и реализовывать распознавание ArUco-маркеров.
Отдельное направление обучения — групповое и роевое управление беспилотниками. Симулятор поддерживает моделирование взаимодействия нескольких аппаратов, обмена информацией и координации действий с использованием алгоритмов искусственного интеллекта.
Практические задания включают три основные дисциплины: избегание столкновений, командные гонки и синхронный полёт. Виртуальная среда позволяет проверять работу программных алгоритмов без использования реальных летательных аппаратов.
Программное обеспечение поставляется с бессрочной лицензией, не требующей регулярного продления срока использования.
Тренажёр подходит для оснащения кабинетов БПЛА, агротехнологических классов, инженерных лабораторий и центров дополнительного образования, где изучают программирование беспилотных систем, робототехнику и автономную навигацию.
Минимальные системные требования:
| Параметр | Требования |
|---|---|
| Процессор | Intel Core i5-12500 / AMD Ryzen 5 5600X |
| Оперативная память | 16 ГБ |
| Видеокарта | NVIDIA GeForce RTX 3060 Ti |
| Видеопамять | 8 ГБ |
| Свободное место на диске | 25 ГБ |
| Разрешение экрана | 1920 × 1080 (Full HD) |
| Операционная система | Astra Linux 1.7 SE / 1.8 SE, РЕД ОС 8.0, Ubuntu 22.04, МОС 12, Windows 10 / 11 |
Типы БПЛА: мультироторные, гибридные и самолётные.
Поддерживаемые модели: Mavic 3, EVO 2, Agras T10, Matrice 300 и другие.
Управление: ручное и автоматическое.
Дополнительные возможности: подключение и калибровка аппаратуры управления, многопользовательский режим, статистика полётов.
Миссии:
- Базовые упражнения по ручному пилотированию.
- Свободные полёты и фристайл.
- Аэрофотосъёмка и картографирование.
- Доставка небольших грузов.
- Выполнение заданий с воздушными целями («охота за шариками»).
- Сельскохозяйственные и геодезические миссии.
- Поисково-спасательные операции и задания по тематике МЧС.
- Условия виртуальных полётов:
- День — полёты при дневном освещении.
- Ночь — пилотирование в условиях ограниченной видимости.
- Туман — управление БПЛА при сниженной видимости.
- Ветер — отработка управления с учётом ветровых воздействий.
- Ночь и туман — полёты при сочетании темноты и ограниченной видимости.
Программа включает отраслевые миссии для сельского хозяйства, геодезии, картографии, поисково-спасательных работ и доставки грузов. Предусмотрена возможность автоматического построения полётных заданий с использованием QGroundControl.
Симулятор поддерживает эмуляцию сенсорных систем БПЛА, включая формирование изображений и видеопотока с заданными параметрами, визуализацию в градиентной палитре и моделирование ограничений радиуса действия.
Обучение проводится на трёхмерных картах с различными типами местности и изменяемыми погодными условиями. Многопользовательский режим позволяет отслеживать статистику, сравнивать результаты и просматривать наиболее успешные полёты.
Программное обеспечение поставляется с бессрочной лицензией и подходит для оснащения агротехнологических классов, кабинетов БПЛА и учебных лабораторий.
Минимальные системные требования:
| Параметр | Требования |
|---|---|
| Процессор | Intel Core i5-12500 / AMD Ryzen 5 5600X |
| Оперативная память | 16 ГБ |
| Видеокарта | NVIDIA GeForce RTX 3060 Ti |
| Видеопамять | 8 ГБ |
| Свободное место на диске | 25 ГБ |
| Разрешение экрана | 1920 × 1080 (Full HD) |
| Операционная система | Astra Linux 1.7 SE / 1.8 SE, РЕД ОС 8.0, Ubuntu 22.04, МОС 12, Windows 10 / 11 |
Режим управления: ручной, от первого лица (FPV).
Поддерживаемые модели БПЛА: Pioneer, FPV F5D, FPV F5X и другие.
Миссии:
- Базовое пилотирование: взлёт, посадка, тангаж, крен и рыскание.
- Свободный полёт и фристайл в различных локациях.
- Скоростные гонки с препятствиями.
- Специализированные F-миссии: полёты в каньонах, трубах и спортивных залах.
- Отработка управления FPV-дронами в различных погодных условиях.
- День — полёты при дневном освещении.
- Ночь — пилотирование в условиях ограниченной видимости.
- Туман — управление БПЛА при сниженной видимости.
- Ветер — отработка управления с учётом ветровых воздействий.
- Ночь и туман — полёты при сочетании темноты и ограниченной видимости.
В программе предусмотрены пять тренировочных карт с различными типами местности, выбор моделей FPV-дронов и настройка аппаратуры ручного управления. Разнообразие погодных условий позволяет усложнять тренировочные задания, развивать навыки ориентирования и совершенствовать управление дронами в различных сценариях полёта.
Программное обеспечение поставляется с бессрочной лицензией и подходит для оснащения кабинетов БПЛА, агротехнологических классов и учебных лабораторий, в которых проводится подготовка операторов беспилотных авиационных систем.
Минимальные системные требования:
| Параметр | Требования |
|---|---|
| Процессор | Intel Core i5-12500 / AMD Ryzen 5 5600X |
| Оперативная память | 16 ГБ |
| Видеокарта | NVIDIA GeForce RTX 3060 Ti |
| Видеопамять | 8 ГБ |
| Свободное место на диске | 25 ГБ |
| Разрешение экрана | 1920 × 1080 (Full HD) |
| Операционная система | Astra Linux 1.7 SE / 1.8 SE, РЕД ОС 8.0, Ubuntu 22.04, МОС 12, Windows 10 / 11 |
Типы БПЛА: мультироторные и самолётные.
Поддерживаемые модели: Pioneer, Matrice 300, Mavic 3, EVO 2, Agras T10, FW 201, «Пегас» и др.
Поддержка автопилота: PX4 или аналог.
Миссии:
- Ручное пилотирование.
- Фристайл и гоночные полёты.
- Доставка грузов.
- Выполнение заданий с воздушными целями.
- Аэрофотосъёмка.
- Отработка автоматического управления.
- День — полёты при дневном освещении.
- Ночь — пилотирование в условиях ограниченной видимости.
- Туман — управление БПЛА при сниженной видимости.
- Ветер — отработка управления с учётом ветровых воздействий.
- Ночь и туман — полёты при сочетании темноты и ограниченной видимости.
Тренажёр предназначен для обучения ручному и автоматическому управлению БПЛА в виртуальной среде. Программа позволяет отрабатывать навыки пилотирования различных моделей беспилотников, выполнять учебные миссии и осваивать управление в разных полётных сценариях.
Программное обеспечение поставляется с бессрочной лицензией, не требующей регулярного продления срока использования.
Симулятор поддерживает настройку открытого автопилота PX4 и интеграцию с QGround Control для моделирования работы наземной станции управления с отображением карт и рельефа.
Подходит для оснащения агротехнологических классов, кабинетов БПЛА и учебных лабораторий, в которых проводится подготовка операторов беспилотных авиационных систем.
Минимальные системные требования:
| Параметр | Требования |
|---|---|
| Процессор | Intel Core i5-12500 / AMD Ryzen 5 5600X |
| Оперативная память | 16 ГБ |
| Видеокарта | NVIDIA GeForce RTX 3060 Ti |
| Видеопамять | 8 ГБ |
| Свободное место на диске | 25 ГБ |
| Разрешение экрана | 1920 × 1080 (Full HD) |
| Операционная система |
Windows 10/11, Astra Linux 1.7 SE/1.8 SE, РЕД ОС 8.0, Ubuntu 22.04, МОС 12 |
Максимальная скорость: от 20 км/ч.
Масса квадрокоптера в сборе: 640 г.
Габариты квадрокоптера: 278 × 278 × 112 мм.
Аккумулятор: Li-Po, 2200 мА·ч.
Встроенная память контроллера: 1 МБ.
Оперативная память: 192 КБ.
Датчики: гироскоп, акселерометр, магнитометр, барометр.
Режимы полёта: Acro, Stable, AltHold, Nav, пользовательские режимы.
Комплектация:
- Полётный контроллер ARA-FC — 1 шт.
- Плата управления моторами ARA-ESC (4 в 1) — 1 шт.
- Модуль геопозиционирования — 1 шт.
- Модуль оптической стабилизации — 1 шт.
- Универсальный вычислительно-коммуникационный контроллер со встроенной камерой — 1 шт.
- Модуль технического зрения на базе одноплатного микрокомпьютера с интегрированной камерой — 1 шт.
- Модуль программируемой LED-матрицы — 1 шт.
- Моторы — 4 шт.
- Пропеллеры — 4 шт.
- Пульт управления с радиопередатчиком — 1 комплект.
- Li-Po аккумулятор ёмкостью 2200 мА·ч — 1 шт.
- Зарядное устройство — 1 шт.
- Комплект конструктивных элементов — 1 шт.
- Ресурсный набор «Интеллектуальные системы управления» — 1 комплект.
- Ресурсный набор «Интеллектуальные агродроны» — 1 комплект.
Модульная конструкция позволяет собрать программируемый квадрокоптер и работать с различными сценариями полёта. Оборудование позволяет изучать технологии автономной навигации и технического зрения. Квадрокоптер может выполнять посадку по визуальным ArUco-меткам, в том числе расположенным на движущихся объектах, использовать лазерный дальномер для удержания высоты, оптический датчик для определения перемещения и магнитометр для удержания курса. Видеомодуль может применяться в проектах, связанных с распознаванием и сопровождением объектов.
Ресурсный набор «Интеллектуальные системы управления» расширяет возможности конструктора для разработки автономных беспилотных систем. Учащиеся могут программировать алгоритмы ориентации в пространстве и моделировать выполнение заданий квадрокоптером без постоянного управления оператором.
Ресурсный набор «Интеллектуальные агродроны» предназначен для изучения применения БПЛА в сельском хозяйстве. В его основе — устанавливаемая на учебный квадрокоптер система автоматизированного распыления жидкости из бака. Она позволяет моделировать принципы работы сельскохозяйственных дронов и знакомиться с технологиями точного земледелия, автоматизации обработки растений и полива.
Модульная аппаратно-программная платформа также позволяет комбинировать компоненты квадрокоптера с совместимыми робототехническими модулями и использовать оборудование в междисциплинарных учебных проектах.
Вес одной катушки: 256 г.
Общий вес набора: 768 г.
Комплектация: 3 катушки филамента разных цветов.
Набор PLA-филамента предназначен для 3D-печати и использования в образовательных учреждениях. Подходит для создания учебных моделей, прототипов, деталей, макетов и реализации проектных работ с применением аддитивных технологий.
PLA — биоразлагаемый материал на основе возобновляемого растительного сырья. Филамент подходит для учебной и проектной деятельности, занятий по технологии, инженерному творчеству, моделированию и прототипированию.
Варианты цветовых сочетаний на выбор:
- «Россия» — белый, синий, красный;
- «Летний» — зелёный, голубой, жёлтый;
- «Яркий» — малиновый, бирюзовый, оранжевый;
- «Монохром» — белый, чёрный, натуральный;
- «Германия» — чёрный, красный, оранжевый;
- «Енотик» — оранжевый, белый, фиалковый;
- «Олимпийский» — золотой, серебристый, бронзовый.
Зона сканирования: 205 × 205 мм.
Точность сканирования: 0,5 мм.
Время сканирования: 2–8 минут, настраиваемое.
Количество камер: 1.
Форматы вывода: PLY, STL.
Поддерживаемые ОС: Windows, Linux.
Комплектация: пластиковые каркасные детали, акриловый поворотный стол, лазеры, веб-камера, контроллер, совместимый с Arduino контроллер, шаговый двигатель, светодиодная подсветка, адаптер питания, провода и коннекторы, электронный носитель, программное обеспечение для 3D-сканирования, инструкция по эксплуатации и видеоинструкция по распаковке и установке.
Конструктор образовательного 3D-сканера предназначен для знакомства школьников и студентов с технологиями трёхмерного сканирования и оцифровки физических объектов. Устройство поставляется в виде набора компонентов для самостоятельной сборки, поэтому позволяет изучить не только сам процесс сканирования, но и устройство оборудования.
Работа сканера основана на принципе лазерной триангуляции. Для получения цифровой модели используются поворотный стол, камера и два лазера. Во время работы объект последовательно сканируется с разных сторон, после чего полученные данные преобразуются в цифровой вид.
Специализированное программное обеспечение позволяет калибровать оборудование, управлять процессом сканирования, настраивать экспозицию и контролировать компоненты устройства. На основе полученных данных формируется облако точек, которое затем используется для создания трёхмерной модели.
Комплект подходит для оснащения кабинетов технологии и информатики, инженерных и STEM-классов, центров дополнительного образования и учебных лабораторий, где учащиеся осваивают 3D-моделирование, прототипирование и современные цифровые технологии.
Габариты 3D-принтера: 188 × 188 × 230 мм.
Область печати: 85 × 80 × 94 мм.
Диаметр сопла: 0,4 мм.
Толщина слоя: 0,05–0,3 мм.
Скорость печати: 20–40 мм/с.
Печатный материал: PLA диаметром 1,75 мм.
Мощность: 50 Вт.
Поддерживаемые форматы: STL, OBJ, AMF, DAE.
Поддерживаемые ОС: Windows, macOS, Linux.
Цвет корпуса: синий, зелёный или белый.
Комплектация: 3D-принтер — 1 шт., адаптер питания — 1 шт., филамент для 3D-печати — 6 шт., набор инструментов и запасных частей, карты памяти MicroSD — 2 шт., USB-картридер для MicroSD, магнитные столы — 2 шт., электронный носитель с инструкциями, программным обеспечением, базой готовых 3D-моделей и методическими материалами.
Образовательный комплект разработан специально для знакомства детей дошкольного возраста с 3D-печатью, моделированием и проектной деятельностью. Компактный принтер позволяет создавать небольшие объёмные модели и использовать их в творческих и познавательных занятиях.
Рабочая область принтера имеет закрытую конструкцию, а корпус выполнен из металла. Для печати используется PLA-филамент. В комплект уже входят расходные материалы, инструменты и запасные элементы, необходимые для начала работы с оборудованием.
В комплект включено программное обеспечение для 3D-моделирования и подготовки моделей к печати, а также готовая база моделей. Отдельное ПО для моделирования разработано для использования в детских садах и работает непосредственно в браузере — без установки на устройство. Его можно запускать с планшета, ноутбука или интерактивного оборудования.
Для педагога предусмотрены электронное методическое пособие с планами-конспектами занятий, инструкции по эксплуатации и видеоинструкции по распаковке, настройке и первой печати. Это позволяет использовать комплект не только как оборудование для изготовления моделей, но и как готовый инструмент для организации занятий по основам аддитивных технологий в ДОУ.
Габариты одного 3D-принтера: 210 × 195 × 279 мм.
Область печати: 110 × 110 × 120 мм.
Максимальная скорость печати: 50 мм/с.
Толщина слоя: 0,1–0,25 мм.
Диаметр сопла: 0,4 мм.
Диаметр филамента: 1,75 мм.
Материал для печати: PLA.
Поддерживаемые форматы: STL, OBJ, AMF, DAE.
Поддерживаемые ОС: Windows, macOS, Linux.
Комплектация: 3D-принтеры — 3 шт., адаптеры питания — 3 шт., филамент для 3D-печати — 12 шт., набор инструментов и запасных частей, карты памяти MicroSD — 4 шт., USB-картридеры для MicroSD — 3 шт., магнитные столы — 6 шт., инструкция по эксплуатации, электронный носитель с программным обеспечением, видеоинструкциями, базой готовых 3D-моделей, методическими материалами и типовой инструкцией по охране труда.
Комплект предназначен для организации практических занятий по 3D-печати и аддитивным технологиям в школе. Учащиеся могут пройти основные этапы создания изделия: подготовить или выбрать цифровую модель, настроить её для печати, запустить изготовление и получить готовый физический объект. Оборудование рекомендовано для занятий с детьми начиная с 1 класса.
Наличие трёх 3D-принтеров позволяет организовать практическую и проектную работу учащихся. Комплект можно использовать на уроках, во внеурочной деятельности и дополнительном образовании для знакомства с принципами 3D-моделирования, прототипирования и послойного изготовления объектов.
Для начала работы предусмотрены расходные материалы, инструменты и запасные элементы. В набор входят 12 катушек PLA-филамента, магнитные столы, запасные сопла, пинцеты, бокорезы, мастихин, отвёртка, гаечный ключ и другие принадлежности для работы с оборудованием.
На электронном носителе представлены программы для 3D-моделирования и подготовки моделей к печати, база и каталог готовых 3D-моделей, инструкция, видеоинструкции и методическое пособие с планами-конспектами занятий. Также в комплект включена типовая инструкция по охране труда при работе с 3D-принтером. Методические материалы помогают педагогу интегрировать оборудование в занятия по различным предметным направлениям.
Дополнительно предусмотрен учебный курс по аддитивным и гибридным технологиям, состоящий из 10 лекционных и практических занятий продолжительностью 45 минут.
Количество степеней свободы манипулятора: 6
Модуль технического зрения: в комплекте
Количество сервоприводов: 6
Комплектация:
- металлические детали для сборки шестистепенного манипулятора;
- металлические и пластиковые элементы для сборки платформ;
- пневматический мягкий захват;
- модуль технического зрения;
- аккумуляторный блок и сетевое зарядное устройство;
- многофункциональный контроллер;
- 6 сервоприводов;
- держатель карандаша;
- электромагнит;
- USB-кабель;
- комплект инструментов;
- инструкция по сборке, подключению и программированию.
Манипулятор оснащается несколькими сменными рабочими инструментами. Мягкий пневматический захват предназначен для аккуратной работы с хрупкими объектами, металлический захват — с твердыми и более тяжелыми предметами, электромагнит — с металлическими объектами, а держатель карандаша позволяет выполнять практические задания по кинематике движения.
Наличие модуля технического зрения позволяет создавать проекты с распознаванием и сортировкой объектов, автоматизировать действия манипулятора и изучать принципы компьютерного зрения. Конструктор может интегрироваться с нейронными сетями для управления роботом и выполнения прикладных задач.
Комплекс особенно актуален для агротехнологического образования: с его помощью можно моделировать процессы сортировки и перемещения плодоовощной и другой продукции, изучать автоматизацию производственных операций и разрабатывать учебные агропроекты.
Характеристики мягкого захвата: питание 12 В, 4 гибких «пальца», удерживаемая масса — до 200 г. Электромагнит: питание 5 В, удерживаемая масса — до 3 кг. Держатель рассчитан на карандаши диаметром 6–8 мм.Сервоприводы имеют диапазон вращения 180°, максимальный крутящий момент до 21,8 кг·см и рабочее напряжение 4,8–7,2 В.
В составе комплекса предусмотрено программное обеспечение для блочного и текстового программирования. Поддерживается работа в Windows, Linux Astra и Alt.
Практические занятия позволяют изучать устройство и управление роботизированными манипуляторами, работу с веб-камерой и компьютерным зрением, автоматическое управление, основы нейронных сетей и решение прикладных задач по сортировке и перемещению объектов.
Конструктор произведен в России и включен в реестр российской промышленной продукции Минпромторга России.
Моторы постоянного тока: 2 шт.
Серводвигатели: 2 шт.
Датчики: 7 видов
Программирование: блочное и текстовое
Комплектация:
- не менее 839 деталей и компонентов;
- пластиковые и металлические конструктивные элементы;
- колеса, шестерни и элементы механических передач;
- детали для создания гусеничных механизмов;
- многофункциональный контроллер;
- 2 мотора постоянного тока;
- 2 серводвигателя;
- 3 светодиодных модуля;
- пьезоизлучатель;
- ультразвуковой датчик расстояния;
- 3 инфракрасных датчика;
- приемник дистанционного управления;
- датчик освещенности;
- датчик цвета и освещенности;
- 2 датчика касания;
- 2 внешних энкодера;
- пульт дистанционного управления;
- USB-кабель;
- батарейный кейс;
- инструменты;
- программное обеспечение и инструкции.
Комплект подходит для оснащения школ, инженерных и технологических классов, центров дополнительного образования, Кванториумов и других образовательных пространств. В процессе занятий учащиеся осваивают сборку и программирование робототехнических устройств, знакомятся с принципами автоматизации, беспилотными системами и технологиями искусственного интеллекта.
В набор входит не менее 839 элементов: пластиковые и металлические детали различных форм, балки, блоки, колеса, шестерни, рычаги, червячные передачи, гусеничные звенья, валы, втулки, муфты, крепежные и соединительные элементы. Такое количество компонентов позволяет создавать различные по конструкции и назначению робототехнические модели.
Для создания управляемых моделей предусмотрены многофункциональный контроллер, два мотора постоянного тока, два серводвигателя, светодиодные модули, пьезоизлучатель и комплект датчиков.
Возможности конструктора можно расширять дополнительными учебными модулями. Предусмотрено изучение нейронных сетей и искусственного интеллекта, компьютерного зрения, программирования микроконтроллеров, нейротехнологий и манипуляторной робототехники. Конструктор поддерживает интеграцию с готовыми и самостоятельно разработанными нейронными сетями.
В комплект входит программное обеспечение для визуального блочного программирования и работы с кодом. Поддерживаются операционные системы Windows, Linux Astra и Alt.
В рамках работы с набором учащиеся получают практические навыки конструирования и программирования роботов, изучают назначение различных робототехнических и беспилотных систем, основы автоматизации и применение технологий искусственного интеллекта.
Конструктор произведен в России и включен в реестр российской промышленной продукции Минпромторга России.
Количество каналов регистрации ЭЭГ: 8
Тип электродов: сухие, без использования геля
Количество электродов регистрации ЭЭГ: 8 шт.
Референтные электроды: 2 шт.
Электрод заземления: 1 шт.
Время непрерывной регистрации ЭЭГ: не менее 90 минут
Масса нейрогарнитуры без источника питания и электродов: не более 600 г
Регулировка крепления: для окружности головы от 51 до 60 см
Комплектация:
- усилительный блок нейрогарнитуры;
- 8 сухих электродов для регистрации ЭЭГ;
- 2 референтных ЭЭГ-электрода;
- 1 электрод заземления;
- аккумуляторная батарея 5 В;
- система крепления на голову;
- крепление аккумуляторной батареи на плечо;
- кабель microUSB–USB;
- цифровая образовательная платформа.
Для регистрации используются сухие многоразовые электроды, поэтому для проведения занятий не требуется электропроводящий гель. Предусмотрены электроды для участков головы как с волосяным покровом, так и без него. Ресурс каждого электрода составляет не менее 100 циклов использования.
Система крепления адаптируется под окружность головы пользователя от 51 до 60 см. Позиции электродов максимально приближены к международной системе размещения «10–20», что позволяет знакомить учащихся с принципами проведения ЭЭГ-исследований в рамках учебных и практических занятий.
Комплекс позволяет изучать биоэлектрическую активность мозга, строение и работу нейронов, основные ритмы головного мозга и принципы построения интерфейсов типа «мозг — компьютер». Полученные биосигналы могут использоваться для управления совместимыми микроконтроллерами и создания учебных проектов на стыке нейрофизиологии, программирования и робототехники.
Усилительный блок обеспечивает регистрацию, обработку и передачу биоэлектрических сигналов. Предусмотрена индикация качества контакта каждого из восьми электродов, подключения питания и соединения с компьютером. Диапазон регистрируемой амплитуды входного ЭЭГ-сигнала составляет ±1,0–300,0 мкВ, коэффициент ослабления синфазного сигнала — не менее 90 дБ.
Аккумуляторная батарея имеет емкость не менее 6000 мА·ч и обеспечивает мобильное использование оборудования во время практических занятий. Предусмотрена индикация заряда и разряда.
В состав комплекса входит цифровая образовательная платформа с теоретическими материалами, практическими работами и дополнительными учебными материалами. Система позволяет проводить тестирование учащихся, планировать занятия, работать с ЭЭГ-сигналами, выполнять их фильтрацию и обработку, а также передавать полученные показатели на микроконтроллеры.
На практических занятиях учащиеся могут изучать строение и функции головного мозга, биоэлектрическую активность, нейронные сети, принципы регистрации ЭЭГ и нейроинтерфейсы, а при использовании совместимого дополнительного оборудования — создавать проекты с управлением устройствами посредством зарегистрированных биосигналов.
Комплекс произведен в России и включен в реестр российской промышленной продукции Минпромторга России.
Количество элементов: не менее 521
Программирование: Python, C++, блочное программирование
Беспроводные интерфейсы: Wi-Fi, Bluetooth
Моторы постоянного тока: 2 шт.
Датчики: 6 видов
Комплектация:
- не менее 521 конструктивного элемента;
- пластиковые балки и блоки различных форм;
- колеса, шестерни и элементы механических передач;
- детали для создания гусеничных механизмов;
- программируемый контроллер со встроенной операционной системой, Wi-Fi, Bluetooth и IPS-дисплеем;
- многофункциональный контроллер;
- 2 мотора постоянного тока;
- комплект с серводвигателем;
- ультразвуковой датчик расстояния;
- инфракрасный датчик;
- датчик дистанционного управления;
- 2 датчика касания;
- датчик цвета и освещенности;
- 2 датчика линии;
- пьезоизлучатель;
- пульт дистанционного управления;
- батарейный отсек;
- USB-кабель;
- инструменты;
- программное обеспечение и инструкции.
Комплекс подходит для оснащения школ, инженерных и технологических классов, центров дополнительного образования, Кванториумов и других образовательных пространств. В процессе занятий учащиеся знакомятся с устройством механических передач, принципами работы датчиков и исполнительных механизмов, осваивают алгоритмизацию и управление робототехническими устройствами.
В состав конструктора входит не менее 521 элемента: пластиковые балки и блоки различных форм, колеса, шестерни, рычаги, червячные передачи, валы, втулки, муфты, крепежные элементы, гусеничные звенья и другие компоненты для создания различных моделей.
Одна из ключевых особенностей набора — программируемый контроллер со встроенной операционной системой, Wi-Fi и Bluetooth. Он позволяет изучать основы AI, IoT и программирование на Python. Контроллер поддерживает одновременное хранение до 8 программ и оснащен полноцветным IPS-дисплеем, на который можно выводить данные датчиков в виде таблиц и графиков, а также создавать встроенные видеоигры.
Дополнительный многофункциональный контроллер позволяет осваивать программирование на C++ и создавать алгоритмы в визуальной блочной среде.
Конструктор поддерживает работу с технологиями искусственного интеллекта и нейронными сетями. В учебных проектах можно использовать готовые модели для распознавания лиц, жестов и поз, речи, рукописных цифр и различных объектов, а также подключать самостоятельно разработанные нейронные сети. Это позволяет создавать робототехнические проекты с элементами интеллектуального управления.
В комплект входит программное обеспечение для визуального и текстового программирования. Поддерживается работа в операционных системах Windows, Linux Astra и Alt.
В процессе занятий школьники получают практические навыки конструирования и программирования роботов, изучают механические передачи, работу датчиков и исполнительных устройств, осваивают управление робототехническими системами и знакомятся с современными направлениями AI и IoT.
Конструктор произведен в России и включен в реестр российской промышленной продукции Минпромторга России.
Лицензия: бессрочная, на 1 рабочее место
Возраст: от 7 лет — работа с готовыми нейронными сетями; от 12 лет — создание и обучение собственных моделей
Программирование для базовой работы: не требуется
Готовые нейронные сети: 13
Минимальная ОС: Windows 10
Рекомендуемая ОС: Windows 11
Соответствие: Приказ Минпросвещения России № 838 от 28.11.2024, п. 2.18.6
Программное обеспечение предназначено для изучения искусственного интеллекта, машинного обучения и принципов работы нейронных сетей. Визуальная блочная среда позволяет создавать архитектуру нейросети, настраивать ее параметры, проводить обучение и наблюдать за процессом в режиме реального времени с помощью графиков и метрик. Для начала работы не требуется владение языками программирования.
Среда подходит для оснащения кабинетов информатики, инженерных и технологических классов, центров дополнительного образования и других образовательных пространств. Ее можно использовать как для первого знакомства школьников с искусственным интеллектом, так и для углубленного изучения машинного обучения и разработки собственных нейросетевых моделей.
Программа позволяет создавать и изучать современные архитектуры нейронных сетей, включая VGG19, ResNet и YOLO, изменять гиперпараметры и работать с собственными наборами данных. В состав ПО также входят 13 готовых нейронных сетей, что позволяет приступать к практическим проектам без предварительного самостоятельного обучения модели.
С помощью готовых и самостоятельно созданных моделей можно реализовывать проекты по распознаванию изображений, лиц, речи и эмоций, анализу видеопотока и больших данных, а также создавать интеллектуальные системы управления роботами и другими устройствами.
Программное обеспечение поддерживает интеграцию с Arduino-подобными микроконтроллерами, мобильными и стационарными роботами, БПЛА, визуальными средами программирования и игровыми движками. Наличие открытого API позволяет передавать результаты работы собственных и готовых нейронных сетей во внешнее программное обеспечение.
Отдельное направление — применение искусственного интеллекта совместно с беспилотными летательными аппаратами. В учебных проектах можно отрабатывать задачи обнаружения пожаров и задымления, поиска людей, мониторинга посевов, дорог, линий электропередачи и другой инфраструктуры.
ПО может использоваться при углубленном изучении информатики в разделе «Машинное обучение и искусственный интеллект». Учащиеся знакомятся с классификацией, кластеризацией и регрессией, учатся собирать и очищать данные, оценивать их качество, выбирать и строить модели, визуализировать данные и интерпретировать полученные результаты.
Формат лицензирования: одна бессрочная лицензия предоставляется на одно рабочее место (ПК). Для образовательного учреждения можно приобрести необходимое количество лицензий. Активационные ключи предоставляются на физическом носителе.
В пакет входят техническая поддержка, обновления и методические материалы. Также предусмотрен учебно-методический комплекс, включающий материалы по программированию на Python, сборник практических задач и решений, курс по введению в программирование на C++, а также онлайн-обучение педагогов.
Системные требования: минимально — 64-разрядный процессор с поддержкой AVX и частотой от 3 ГГц, оперативная память от 4 ГБ, Windows 10. Рекомендуемая конфигурация — процессор от 4 ГГц, оперативная память от 8 ГБ и Windows 11.
Входит в реестр российского ПО Минцифры.
Количество элементов: не менее 675
Уровни обучения: начальный и продвинутый
Количество контроллеров: 3 шт.
Датчики: 11 видов
Беспроводное подключение: Wi-Fi
Основные направления: робототехника, программирование, IoT, мехатроника, искусственный интеллект
Применение: уроки «Труд (Технология)», агротехнологические и инженерные классы, дополнительное образование
Комплектация:
- не менее 675 конструктивных элементов;
- 3 контроллера разного уровня;
- 2 мотора постоянного тока;
- 2 серводвигателя;
- ультразвуковой датчик расстояния;
- 2 датчика касания;
- датчик наклона;
- датчик освещенности;
- датчик огня;
- датчик магнитного поля;
- 3 инфракрасных датчика;
- датчик цвета и освещенности;
- аналоговый и цифровой датчики звука;
- датчик дистанционного управления;
- пьезоизлучатель;
- 2 светодиодных модуля;
- Wi-Fi-модуль;
- пульт дистанционного управления;
- батарейные отсеки;
- кабели для подключения;
- инструменты;
- программное обеспечение и инструкции.
Конструктор соответствует примерному перечню оборудования для оснащения агротехнологических классов согласно письму Министерства сельского хозяйства РФ от 06.05.2025 № КШ-13-27/9712, раздел «Агроинженерия», позиция № 9 — образовательный набор для изучения технологий связи и IoT, программируемых моделей инженерных систем и Интернета вещей.
В состав набора входит не менее 675 элементов: пластиковые балки и блоки различных форм, колеса, шестерни, элементы гусеничных механизмов, валы, втулки, муфты, крепежные и соединительные детали. Такое оснащение позволяет создавать разнообразные модели мобильных роботов и автоматизированных систем.
Для управления моделями предусмотрены три контроллера: непрограммируемый контроллер начального уровня с готовыми программами, программируемый контроллер начального уровня и многофункциональный программируемый контроллер. В комплект также входят два мотора постоянного тока и два серводвигателя.
Одна из ключевых особенностей комплекса — возможность создания собственных проектов Интернета вещей. Wi-Fi-модуль обеспечивает взаимодействие с облачными сервисами, а специализированная веб-платформа позволяет через браузер управлять подключенными устройствами и получать данные с датчиков удаленно через Интернет.
Большой набор датчиков позволяет создавать модели «Умного дома», автоматизированных инженерных систем и агротехнологических комплексов. Учащиеся могут программировать сбор данных об окружающей среде, автоматическую реакцию исполнительных устройств и дистанционный мониторинг различных параметров.
Возможности конструктора не ограничиваются базовой робототехникой и IoT. При использовании совместимых дополнительных модулей можно изучать искусственный интеллект и нейронные сети, программирование микроконтроллеров на Python, нейротехнологии и механику. Поддерживается применение готовых и самостоятельно разработанных нейронных сетей для управления роботизированными устройствами.
В процессе занятий школьники учатся проектировать, собирать и программировать робототехнические установки, работать с датчиками и исполнительными механизмами, изучают принципы работы Wi-Fi и облачных сервисов, а также получают практический опыт создания систем «Умный дом» и моделей для агротехнологических задач.
В комплект входит программное обеспечение для визуального и текстового программирования. Поддерживается работа в операционных системах Windows, Linux Astra и Alt. Также предусмотрены электронный учебно-методический комплекс, материалы для работы с веб-приложением Интернета вещей, онлайн-обучение педагогов и техническая поддержка.
Конструктор произведен в России и включен в реестр российской промышленной продукции Минпромторга России. Оборудование подходит для оснащения общеобразовательных и агротехнологических классов и проведения практических занятий по робототехнике, программированию и Интернету вещей
Тип набора: ресурсный набор для робототехнических конструкторов
Количество элементов: не менее 23
Основное назначение: расширение функциональных возможностей робототехнических моделей
Направления изучения: робототехника, электроника, программирование, работа с датчиками
Комплектация:
- 3 светодиодных модуля;
- 1 акселерометр/гироскоп;
- 1 датчик огня;
- 1 датчик звука;
- 2 датчика касания;
- 3 датчика наклона;
- 1 датчик вибрации;
- 2 датчика магнитного поля;
- 1 пьезоизлучатель;
- 1 ультразвуковой датчик расстояния;
- 1 комбинированный датчик цвета и освещенности;
- 1 датчик приема сигнала дистанционного управления;
- 3 инфракрасных датчика;
- 1 динамик;
- 1 датчик освещенности.
Набор подходит для практических занятий по робототехнике, электронике и программированию в школах, инженерных и технологических классах, центрах дополнительного образования и других образовательных пространствах. Может использоваться как ресурсное дополнение к совместимым робототехническим конструкторам.
Датчики позволяют создавать модели, способные определять положение и движение в пространстве, обнаруживать препятствия, фиксировать наличие пламени, уровень освещенности, звук, вибрацию и магнитное поле, распознавать цвет и принимать сигналы дистанционного управления. Благодаря этому учащиеся могут проектировать робототехнические системы, реагирующие на изменения окружающей среды.
Использование акселерометра и гироскопа позволяет определять изменение положения и движения модели в пространстве. Ультразвуковой и инфракрасные датчики могут применяться для обнаружения препятствий и построения алгоритмов автономного перемещения. Датчики огня, звука, освещенности, вибрации и магнитного поля расширяют возможности для создания автоматизированных и исследовательских проектов.
В процессе занятий учащиеся знакомятся с принципами работы различных типов датчиков и исполнительных устройств, учатся правильно подключать их к совместимому контроллеру, получать и обрабатывать показания, а затем использовать эти данные в алгоритмах управления.
Работа с набором помогает сформировать практические навыки сборки, моделирования, программирования и тестирования робототехнических устройств, а также понять принципы взаимодействия робота с окружающей средой посредством датчиков.
Количество элементов: не менее 831
Контроллер: многофункциональный программируемый
Моторы постоянного тока: 2 шт.
Серводвигатели: 1 шт.
Датчики: 7 видов
Программирование: блочное и текстовое
Основные направления: робототехника, механика, программирование, автоматизация
Комплектация:
- не менее 831 конструктивного элемента;
- пластиковые балки 5 видов и блоки 10 видов;
- металлические блоки 10 видов;
- колеса 5 видов;
- шестерни и элементы механических передач;
- детали для создания гусеничных механизмов;
- пластиковые и металлические валы;
- втулки, муфты, адаптеры и крепежные элементы;
- многофункциональный программируемый контроллер;
- 2 мотора постоянного тока;
- 1 серводвигатель;
- ультразвуковой датчик расстояния;
- 3 инфракрасных датчика;
- датчик приема сигнала дистанционного управления;
- датчик освещенности;
- комбинированный датчик цвета и освещенности;
- 2 датчика касания;
- 2 внешних энкодера;
- пульт дистанционного управления;
- USB-кабель;
- батарейный отсек;
- инструменты;
- программное обеспечение и инструкции.
Комплекс ориентирован на образовательные программы повышенного уровня сложности и подходит для практических занятий по робототехнике, инженерному проектированию и программированию.
В состав конструктора входит не менее 831 элемента. Для сборки моделей предусмотрены пластиковые балки и блоки различных форм, металлические конструктивные элементы, колеса, шестерни, рычаги, червячные передачи, элементы гусеничных механизмов, пластиковые и металлические валы, втулки, муфты, соединительные балки, рамки и крепежные детали.
Управление моделями осуществляется с помощью многофункционального программируемого контроллера. В комплект входят два мотора постоянного тока, серводвигатель и элементы для их установки в различные робототехнические конструкции.
Наличие внешних энкодеров позволяет получать информацию о вращении механизмов и использовать ее при разработке более сложных алгоритмов движения. В сочетании с ультразвуковым, инфракрасными, световыми и контактными датчиками это дает возможность создавать модели, способные ориентироваться в окружающем пространстве и двигаться по заданным траекториям.
Конструктор можно использовать для моделирования автоматизированных производственных процессов и прототипов производственных линий, проведения исследовательских работ и изучения технологий, применяемых в современной технической аппаратуре. В процессе занятий учащиеся осваивают различные виды механических передач, проектирование, конструирование и программирование робототехнических устройств.
Функциональность комплекса может быть расширена дополнительными образовательными и ресурсными модулями. Это позволяет использовать его для изучения искусственного интеллекта, нейронных сетей, компьютерного зрения, программирования на Python, нейротехнологий и манипуляторной робототехники.
В комплект входит программное обеспечение для визуального блочного и текстового программирования. Поддерживается работа в операционных системах Windows, Linux Astra и Alt. Также предусмотрены электронный учебно-методический комплекс, онлайн-обучение педагогов и техническая поддержка.
Оборудование включено в реестр российской промышленной продукции Минпромторга России.

Задать свой вопрос
Нужна консультация или не можете выбрать? Оформите заявку на сайте, мы свяжемся с вами в ближайшее время и ответим на все интересующие вопросы.Раздел «Инженерная среда» на сайте Комплект Про создан для учреждений, которым важно развивать проектное и практико‑ориентированное обучение: школьные инженерные классы, кабинеты технологии, лаборатории и мастерские СПО, кружки робототехники и конструирования, площадки дополнительного образования. Здесь удобно подбирать товары не по единичным позициям, а по логике учебного процесса: что нужно для объяснения и демонстрации, что — для практики, и что — для безопасной организации рабочих мест. Категория помогает заранее сформировать состав закупки и перейти к заявке, когда требуется оснащение инженерного класса «под задачи» и с понятной спецификацией.
Инженерная образовательная среда обычно строится вокруг нескольких зон: компьютерная (проектирование, программирование, обработка данных), зона прототипирования, зона практических работ и зона хранения/организации. В этом разделе подкатегории распределены именно так, чтобы закупщик мог собрать комплект последовательно — от базы к специализированным направлениям — и не упустить важные элементы при планировании бюджета.
3D‑лаборатория и прототипирование
Подкатегория «3D‑лаборатория» полезна, когда учреждение вводит учебные модули по моделированию, прототипированию и проектной деятельности. Такие решения применяют в школьных инженерных классах, в центрах творчества и в СПО — там, где важно не только «знать», но и создавать: от макетов до функциональных деталей для учебных проектов. При закупке обычно учитывают количество одновременно работающих обучающихся, уровень подготовки и перечень задач: учебные демонстрации, серийная печать моделей, изготовление деталей для соревнований или проектов.
Компьютерное и презентационное оборудование
Инженерные программы требуют стабильной цифровой базы: рабочие станции для CAD/3D, оборудование для демонстрации материалов, сопровождение занятий и защиты проектов. Раздел «компьютерное и презентационное оборудование» помогает закрыть потребность в оснащении кабинета под современные форматы уроков: объяснение у доски/экрана, коллективная работа с материалами, презентации результатов. Такой блок часто становится отправной точкой, когда нужно укомплектовать инженерный кабинет и обеспечить единый уровень техники в классе.
Робототехника и конструирование
Подкатегория «робототехника и конструирование» подходит для занятий, где дети и студенты учатся собирать механизмы, работать с датчиками и исполнительными устройствами, разбирать основы автоматизации и программирования. Это востребовано в кружках, на внеурочной деятельности, в инженерных классах и в программах СПО. Для закупки удобно формировать наборы по уровням: стартовые комплекты для введения и расширения — для проектов, соревнований и углублённых модулей.
Конструкторы и комплексы для управления БПЛА
Раздел «конструкторы и комплексы для управления БПЛА» закрывает направление, где важны тренировка навыков управления, базовая инженерная подготовка и работа с оборудованием в рамках образовательных задач. В закупках это часто идёт отдельным блоком: как специализированное оснащение для кружка, профильного класса или лаборатории. При подборе учитывают возраст обучающихся, формат занятий (групповой/индивидуальный), требования преподавателя и инфраструктуру помещения.
Наборы для проведения практических занятий
Практика — ключ к инженерному обучению. Подкатегория «наборы для проведения практических занятий» помогает собрать расходуемую и «учебную» часть: то, что необходимо для лабораторных работ, демонстраций и тренировки навыков. Такой комплект особенно полезен, когда запускается новый модуль или требуется быстрое дооснащение под конкретную тему.
Мебель для инженерной образовательной среды
Даже самое современное оборудование не работает эффективно без правильной организации пространства. Мебель для инженерной образовательной среды нужна для комфортной посадки, размещения техники, хранения наборов и инструментов, а также для зонирования класса под разные виды деятельности: работа за компьютером, сборка, тестирование, обсуждение. Это снижает потери времени на «перестановки» и помогает поддерживать порядок в мастерской или лаборатории.
Учебное оборудование для направлений СПО и станочные решения
В категории представлены направления, актуальные для колледжей и учебных мастерских: учебное оборудование по автомобильному делу, решения для мехатроники и пневмоавтоматики, блок по электротехнике, электронике и электромеханике, а также фрезерное, токарное и гравировальное оборудование. Это удобно, когда закупка идёт по компетенциям и нужно собрать оснащение под практику, лабораторные работы и отработку навыков на оборудовании.
Как заказать комплектацию
Если вы планируете купить оборудование для инженерного класса или подобрать оснащение для мастерской СПО, начните с выбора подкатегории и сформируйте список по зонам: цифровая база, практические наборы, специализированные направления, мебель. По запросу Комплект Про поможет с подбором, сверкой состава и подготовкой перечня для согласования. Уточнить цену, состав комплекта и условия доставки можно при обращении по телефону или через заявку на сайте — так проще учесть ваш формат обучения, количество рабочих мест и требования к помещению без лишних позиций в закупке.
